Changer de métier

L'UNSA Éducation conduit depuis 2013 un baromètre auprès des personnels de l'éducation. Le Centre Henri Aigueperse se penche sur l'étude longitudinale découlant de ces baromètres en interrogeant les enseignements que les 8 années d'enquête nous apportent. Dans un précédent article, nous avions exploré la question du mal-être grandissant des personnels de l'éducation. Nous nous intéresserons... Lire la Suite →

Un mal-être des personnels de l’Éducation qui s’installe

L'UNSA Éducation conduit depuis 2013 un baromètre auprès des personnels de l'éducation. Le Centre Henri Aigueperse se penche sur l'étude longitudinale découlant de ces baromètres en interrogeant les enseignements que les 8 années d'enquête nous apportent. Dans cet article, nous nous intéresserons plus particulièrement à la question du mal-être des personnels de l'éducation : nous avons... Lire la Suite →

Quel est le rôle des syndicats face aux changements climatiques du 21ème siècle ?

Les syndicats ont pour objet le respect et l'avancée des droits sociaux des professionnels qu'ils défendent. Ils sont nés dans un monde en mutation, celui de l'industrialisation du 19ème siècle. Nous sommes aujourd'hui à l'aube d'une nouvelle mutation profonde et aux contours incertains : celle des changements climatiques. Si nombre de rapports démontrent les effets déjà... Lire la Suite →

Travail à distance dans le monde de l’éducation : un lien à réinventer

La crise sanitaire nous a contraint·es à de nouveaux types de relations : avec les élèves et étudiant·es, les parents, les partenaires associatifs et culturels, les collègues, la hiérarchie, les syndicats. La distance, l'outil numérique, le changement régulier de protocole sanitaire nous ont obligé·es à nous adapter, parfois de manière brutale, à de nouveaux modes de... Lire la Suite →

Propulsé par WordPress.com.

Retour en haut ↑