Des « grandes vacances », mais pas uniquement…dans [Quoi de 9 ?] de juillet

Ce sont, pour tous les élèves, les « grandes vacances ».

L’occasion de rappeler dans [Quoi de 9 ? ] de ce mois de juillet comment historiquement celles-ci ont été construites.

Elles sont une période importante dans la vie des élèves et des personnels, mais sont-elles trop longues ? Est-ce la bonne question à se poser ?

Au-delà d’être de possibles destinations de vacances, le regard sur les territoires ultramarins et leurs jeunesses invite à prendre en compte de diversité de leurs réalités.

Quant à l’ensemble des jeunes, qu’en sait-on ? Les chiffres clés 2023 de l’INJEP donne de très nombreuses indications pour mieux les connaître.

Toutes et tous possèdent un « capital d’autochtonie » qui les rattache à un territoire et leur apporte des ressources, mais c’est pour les jeunes ruraux que celui-ci influe le plus sur leur orientation scolaire et universitaire.

Et si cet été permettait d’aller à la rencontre d’un art populaire revisité… comme un art de vacances !

Sans oublier, malgré les vacances, l’importance de l’Éducation, de défendre ses personnels, de construire des syndicats forts et de promouvoir la démocratie, comme le rappelle le 9^e congrès de l’Internationale de l’Éducation.

Voici le sommaire du [Quoi de 9 ?] de ce mois de juillet 2023 à retrouver ici :