100 ans du SNI : une histoire syndicale, mais aussi celle de la profession enseignante et de l’École publique

« Le 24 septembre 1920, un groupe de militantes et de militants créait le Syndicat national des instituteurs et des institutrices à l’issue d’un congrès tenu à huis clos. Il faut dire que le syndicalisme dans cette profession était encore interdit. Mais face aux défis de l’époque, cette nouvelle organisation était appelée à jouer un rôle... Lire la Suite →

La fin du collège unique ?

Le prochain quinquennat sera-t-il celui de la fin du collège unique ? Si plusieurs candidat.e.s envisagent une réforme du collège, se profile-t-il derrière cette ambition, la volonté d’en finir avec le collège unique ? C’est en tout cas la volonté de Valérie Pécresse, les préconisations de l’Institut Montaigne comme les proposition de la députée LREM Anne-Christine Lang... Lire la Suite →

Temps libre

« Le temps libre peut être pour la jeunesse letemps de la liberté, celui de la curiosité et du jeu,de l’observation de ce qui l’entoure comme de ladécouverte d’autres horizons. Il ne doit pas être letemps de l’abandon [...]. »1François Mitterrand Il y a soixante ans, en 1962, Joffre Dumazedier sociologue, cofondateur du mouvement d’éducation... Lire la Suite →

Le prix Maitron 2021 attribué à Benoît Collas pour « Le monde retrouvé des bouillons parisiens. La démocratisation du restaurant au siècle de la modernité (1828-1914) »

Le prix Maitron 2021 attribué à Benoît Collas pour « Le monde retrouvé des bouillons parisiens. La démocratisation du restaurant au siècle de la modernité (1828-1914) » Cette année, le prix Maitron a été attribué à Benoît Collas pour son mémoire de master 2 intitulé « Le monde retrouvé des bouillons parisiens. La démocratisation du restaurant au... Lire la Suite →

Rendre l’enseignement « démocratique » pour éviter l’« antagonisme » social

Dans le cahier centenaire d’une institutrice de 1921 consultable sur Internet, on peut lire la condamnation de l’admiration de la brutalité par « nos ancêtres » : « On a vu des temps où l’homme égorgeant un homme dont les croyances différaient des siennes, se persuadait offrir un sacrifice agréable à Dieu.» La barbarie n’est donc pas chose nouvelle,... Lire la Suite →

En route pour reprendre son « métier d’enseignant(e), métier d’élève »

Dans quelques jours, personnels puis élèves retrouveront le chemin des écoles et établissements scolaires pour, d’une certaine manière, y exercer leurs métiers respectifs. Celui de personnel d’éducation, d’enseignant.e pour les un.e.s. Celui d’élèves pour les autres. Des « métiers » dont on peut suivre les évolutions depuis la IIIe République grâce aux documents, aux témoignages, aux films,... Lire la Suite →

L’Égalité contre les privilèges

« La postérité ne voudra jamais croire ce que l’Assemblée nationale a fait dans l’espace de cinq heures. Elle a anéanti des abus qui existent depuis 900 ans et qu’un siècle de philosophie avait en vain combattus » Joseph-Michel Pellerin, député du tiers état de Nantes, Journal personnel, 5 août 1789. Nous l’avons toutes et tous appris,... Lire la Suite →

« Changer l’école pour changer le monde » : les 100 ans de la Ligue internationale de l’Éducation nouvelle

Du 30 juillet au 12 août 1921 à Calais, 150 participants venant de dix pays différents dont les suisses Adolphe Ferrière et Jean Piaget, l’italienne Maria Montessori, la britannique Beatrice Ensor et l’écossais Alexander Sutherland Neil, se réunirent et fondèrent la Ligue internationale pour l’éducation nouvelle (LIEN). Si, comme le précise dans un numéro spécial... Lire la Suite →

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