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[Quoi de 9 ?] : les 9 infos du mois de juin

Non ce n’était pas mieux avant !

Évidemment c’est Michel Serres qui nous l’affirme en une de ce [Quoi de 9 ?] de juin qui célèbre la lucidité et l’optimisme du philosophe qui vient de nous quitter, mais nous laisse avec la richesse de sa pensée dans l’ensemble de ses ouvrages.

Mais les autres articles de ce [Quoi de 9 ?] ne disent pas autre chose.

  • Denis Meuret l’affirme retraçant les effets positifs de la démocratisation scolaire

  • L’OCDE démontrant l’abandon de la « carte scolaire » augmente les inégalités entre les élèves.

  • le rapport du CESE rappelant combien l’Éducation populaire est d’actualité et innovante.

  • L’Éducation artistique et culturelle, formidable levier de démocratisation si elle s’éloigne de la passéiste « idéologie du don ».

  • L’Europe, qui au lendemain des élection, demeure notre espace d’avenir à construire.

Autant d’invitation à abandonner le déclinisme ambiant et à regarder vers demain.

C’est aussi le cas du troisième numéro de notre revue [R] qui revient sur les mutations de notre monde pour mieux nous inviter à agir.

Bonne lecture de ce nouveau [Quoi de 9 ?] avec ces 9 (et un peu plus) infos du mois de juin : quoi-de-neuf juin 19

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[Quoi de 9 ?] : les 9 infos du mois de mai

Un 9 mai particulier sur lequel revient [Quoi de 9 ?] puisque c’est aujourd’hui jour de grève dans la fonction publique.

C’est aussi la « journée de l’Europe », 69 ans après le discours fondateur de Robert Schuman.

Au sommaire de ce [Quoi de 9 ?] de mai 2019, vous trouverez aussi  :

le projet culturel algérien « L’art est public »

une réflexion sur la Recherche et l’Éducation

les résultats d’une étude sur l’éducation permanente au prisme d’un regard syndical

les risques de la marchandisation de l’Éducation au niveau international

un clin d’œil fleuri au 1er mai entre églantine et muguet

Ainsi, bien entendu, que quelques propositions à lire, écouter, voir et à noter dans votre agenda.

 

Retrouvez ici les 9 infos (et un peu plus) de ce [Quoi de 9 ?] de mai : quoi-de-neuf ma 19

Excellente lecture.

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[Quoi de 9 ?] : spécial UNSA

Un nouveau [Quoi de 9 ?].

Mais un [Quoi de 9 ?] exceptionnel. Qui ne répond qu’à une seule question : « à l’UNSA [Quoi de 9 ?] »

Parmi les réponses alors que le 7ème congrès national de l’UNSA se tenait la semaine dernière à Rennes :

– évidemment l’élection de Laurent Escure comme nouveau secrétaire général

– son équipe qui respecte les mixités (de genre, d’origine professionnelle, d’âge et d’expérience)

– un travail de recherche afin de mieux connaître les militants à travers

– un clin d’œil sur une aventure débutée il y a maintenant un peu plus de 25 ans

– un zoom sur le CéFU, centre d’étude et de formation de l’UNSA, avec lequel le Centre Henri Aigueperse travaille en partenariat.

Et puis la TV UNSA pour revivre les moments forts du congrès, le livre d’Alain Olive pour mieux connaître l’UNSA, l’appel de l’UNSA Fonction publique à la grève du 9 mai à retrouver dans  vos rubriques habituelles « à lire, à écouter, à voir » et  » à noter dans votre agenda ».

Alors sans attendre, vous avez rendez-vous ici avec ce [Quoi de 9 ?] spécial UNSA : quoi-de-neuf avril 2019 special UNSA

Bonne lecture.

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[Quoi de 9 ?] : les 9 infos de ce mois de mars

Après le 8 mars vient le 9 et donc un nouveau [Quoi de 9 ?] avec à sa une, le long chemin encore à parcourir pour atteindre l’égalité femmes-hommes.

Mais aussi au sommaire de ce mois de mars 2019 :

– les pratiques d’information des jeunes

la culture qui s’invite dans le grand débat

– un certain décret du 9 mars 1852… quand le pouvoir faisait acte d’autorité sur les personnels éducatifs

– les méthodes pédagogiques mises en question

– une analyse du pilotage et des pilotes de l’Éducation nationale

– tout savoir sur la « Bildung » au cœur de la démarche éducative en Allemagne, ou presque

– et Michel Serres qui dans un petit livre nous invite à l’espièglerie douce…

Le tout, avec des propositions pour lire, écouter, voir et noter dans votre agenda.

 

Retrouvez sans attendre les infos du [Quoi de 9 ?] de ce mois de mars ici : quoi-de-neuf mars 2019

Bonne lecture.

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[Quoi de 9 ?] : les 9 infos de ce mois de février

Pas de 29 pour ce mois de février 2019, mais un 9, et donc un nouveau [Quoi de 9 ?].

Au sommaire de ce mois-ci nous vous invitons :

à nous interroger sur la crise de confiance qui semble durer en France

à comparer les pactes sociaux en Europe et ce qu’ils nous apprennent de la démocratie sociale

– à prolonger par la question (justement) de l’éducation à la démocratie et à la citoyenneté en Europe

– à nous rappeler que le droit syndical dans l’Éducation a été gagné, il y a tout juste cent ans

– à penser « l’égalité des sens » plutôt que « l’égalité des chances« … 

Et bien entendu des invitations à lire, à écouter, à voir et à noter dans votre agenda…à commencer par le numéro 2 de notre revue [R] qui vient de paraître et qui vous attend.

Toutes les infos du [Quoi de 9 ?] de ce mois de février sont à retrouver ici :  quoi-de-neuf février 2019

Bonne lecture.

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[Quoi de neuf] : les 9 infos du mois de janvier

Évidemment, en ce premier 9 de l’année 2019, des vœux :

– ceux du Centre Henri Aigueperse-UNSA Éducation

– ceux de l’Internationale de l’Éducation

 

Mais ce nouveau [Quoi de 9 ?] propose aussi :

– de mieux connaître les Français à travers des statistiques illustrées dans le magazine Oblik

– d’aller à la rencontre de Robin Renucci, dont le grand entretien se trouve dans le numéro 2 de notre revue [R]

– d’interroger la sensibilisation des jeunes aux questions environnementales grâce à l’étude PISA

– de penser une Éducation à l’orientation à la suite des travaux du CNESCO

– de revenir sur la passé militant et syndical de Pierre Mauroy

 

Le tout avec quelques invitations à lire, à écouter, à voir et à noter dans son agenda…

Les infos de [Quoi de 9 ?] pour accompagner ce début d’année, à retrouver ici :  quoi-de-neuf janvier 2019

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[Quoi de 9 ?] : les 9 infos du mois de décembre

En ce 9 décembre :

– les enjeux de la COP 24

– la publication officielle des résultats des élections professionnelles au CTMEN

– l’importance de la Loi de 1905 qui fête aujourd’hui ses 113 ans

sont dans [Quoi de 9 ?]

Mais aussi :

– le coût de l’Éducation

– la sortie d’un important ouvrage sur « Éducation et intérêt général »

– une étude qui montre que l’allongement de la scolarité réduit le taux de délinquance

– des enfants et leurs droits au cinéma

Et d’autres informations à retrouver dans ce [Quoi de 9 ?] de décembre : quoi-de-neuf décembre 2018

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[Quoi de 9?] : les 9 infos du mois de novembre

Parmi les infos de ce mois de novembre :

– les mauvaises nouvelles des inégalités :

  • celles liées à la pauvreté telles que les présente l’Observatoire des inégalités
  • celles, éducatives, liées au territoire, comme l’analyse le CNESCO

– des anniversaires :

  • les 100 ans de la fin de la Grande Guerre
  • les 50 ans de l’Office franco-québécois de la Jeunesse

– des mobilisations :

  • pour les élections professionnelles dans la Fonction publique
  • pour lutter contre le harcèlement

– des engagements :

  • à faire vivre la Francophonie
  • à mieux accueillir les enfants allophones

Toutes ces informations -et d’autres- sont à retrouver dans le [Quoi de ?] de ce mois de novembre : quoi-de-neuf novembre 2018

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[Quoi de 9 ? ], les 9 infos du mois d’octobre

Le CESE se penche sur les enjeux actuels de l’Éducation populaire ;

l’Assemblée nationale étudie l’évaluation de notre système scolaire ;

le CNESCO analyse les effets d’une éducation à la citoyenneté ;

la recherche éclaire les différente manière de vivre un séjour Erasmus.

[Quoi de 9 ?] vous en rend compte et ainsi que du plan d’éducation artistique et culturel, de l’impact de mai 68 sur la social-démocratie, des Espé qui pourraient devenir des INSP…

Le tout à retrouver ici parmi les 9 infos de ce [Quoi de 9 ?] du mois d’octobre : quoi-de-neuf octobre 2018