Le syndicalisme au tournant du XXIe siècle

« Mortel » ou « mourant » le syndicalisme français ? En tant qu’institution née et s’étant développée en lien avec le monde du travail, le syndicalisme n’échappe pas aux nombreuses questions et remises en cause qui marquent les transformations de la société au tournant de ce XXIe siècle. Le travail lui-même change. La désindustrialisation de la France, les progrès... Lire la Suite →

Crise de l’Hôpital et de l’École : quelles incidences pour les personnels de Santé et d’Éducation ? 

Envisagé et conduit sans relation avec la situation sanitaire actuelle, ce sujet trouve dans les conséquences de la pandémie de Covid-19 une résonance particulièrement accrue. En effet, quelles sont les similitudes entre l’Hôpital et l’École ? Ces deux institutions publiques, mais issues du monde religieux (ce qui est à l’origine pour les deux domaines d’un secteur... Lire la Suite →

Travail à distance dans le monde de l’éducation : un lien à réinventer

La crise sanitaire nous a contraint·es à de nouveaux types de relations : avec les élèves et étudiant·es, les parents, les partenaires associatifs et culturels, les collègues, la hiérarchie, les syndicats. La distance, l'outil numérique, le changement régulier de protocole sanitaire nous ont obligé·es à nous adapter, parfois de manière brutale, à de nouveaux modes de... Lire la Suite →

Inégalités, encore et encore …

La lutte contre les inégalités est un objectif largement partagé dans le monde éducatif. Il sert de justification à de nombreuses réformes (comme celle de l’éducation spécialisée), mesures (comme la non fermeture des école durant la pandémie) ou dispositifs visant à « l’égalité des chances ». Il est aussi plus largement et officiellement l’explication du fameux « quoi... Lire la Suite →

Accord de Paris : 5 ans déjà, 5 ans seulement…

C’était le 12 décembre 2015, 195 pays adoptaient l’accord de Paris sur le climat et prenaient l’engagement de contenir le réchauffement climatique « nettement en dessous des 2 °C par rapport aux niveaux préindustriels et de poursuivre l’action menée pour limiter l’élévation des températures à 1,5 °C ». 5 ans plus tard, où en sommes... Lire la Suite →

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