Les syndicats face aux défis environnementaux 

Face aux enjeux de la transition écologique et aux défis environnementaux, les syndicats jouent un rôle essentiel. Mais cette thématique oblige les organisations syndicales à adapter leurs discours et leurs attitudes. C’est pourquoi la récente publication de l’IRES (Institut de recherches économiques et sociales) arrive au bon moment : « Les syndicats face aux défis environnementaux »  est le titre de la dernière publication de la Chronique internationale.

Les liens entre syndicalisme et transition écologique

On y trouve plusieurs études de cas concernant des pays européens, mais aussi les Etats-Unis, le Canada ou d’autres. Le rôle joué par la Confédération syndicale européenne (CES) est également étudié. L’ensemble des contributions montre que les syndicats ont bien saisi les enjeux majeurs de la transition écologique, mais qu’ils doivent également se préoccuper de la défense de l’emploi, de la production industrielle ou de l’impact sur de nombreuses filières. « Fin du monde, fin du mois, même combat » ? Oui bien sûr mais encore faut-il ensuite faire face à l’urgence climatique dans une nécessaire adaptation économique. Cela nécessite d’avoir une bonne connaissance des évolutions climatiques, mais aussi de l’impact des activités économiques sur le changement climatique. Ensuite, il importe d’être capable de participer à la construction d’alternatives viables pour la planète et l’emploi. L’urgence climatique a certes un coût, mais l’immobilisme en cette matière a et aura un coût bien plus élevé. C’est pourquoi ce numéro spécial de l’IRES est très utile, alors que la recherche des liens entre le syndicalisme et l’environnement en est encore à ses balbutiements. On y trouvera de multiples références de travaux déjà publiés ou en cours, ce qui ne peut que nourrir la réflexion des organisations syndicales.   

Le numéro de la Chronique internationale « Les syndicats face aux défis environnementaux »

En complément de ces articles, l’IRES a organisé une table ronde à laquelle plusieurs chercheurs et des syndicats ont participé. Pour retrouver les contributions de ce colloque du 6 février 2024, c’est ici

L’UNSA Éducation y a participé en axant son propos sur la question du bâti scolaire et des liens entre l’éducation et la transition écologique de façon concrète.

Bâti scolaire et éducation aux enjeux climatiques

L’UNSA Éducation a commencé une réflexion à ce sujet dans une contribution disponible en ligne intitulée « Adapter l’Ecole aux enjeux climatiques : du bâti scolaire à l’éducation écocitoyenne ». Dans ce domaine, la recherche avance également : ainsi, le travail mené par l’équipe BEA (Bâti et Espaces d’Apprentissage) qui travaille sous l’égide de l’IFÉ, institut français de l’Éducation, a organisé en fin d’année 2023 un séminaire de recherche regroupant des acteurs éducatifs, des responsables de collectivités territoriales et des chercheurs. Ce séminaire avait vocation à accompagner la transition écologique du bâti scolaire, de la rénovation énergétique des bâtiments à la transformation pédagogique. On peut retrouver l’ensemble du travail réalisé à cette occasion, sous forme de vidéos ou d’articles. Plusieurs expériences sont relatées, en croisant les mises en pratique et les avancées de la recherche.

L’ensemble des contributions est disponible en ligne

Enfin, dans le cadre des recherches menées par l’agence d’objectifs de l’IRES, l’UNSA Éducation va mener une recherche sur les enjeux éducatifs de la transition écologique. Cela permettra de contribuer à la réflexion sur l’adaptation nécessaire de l’École face à l’urgence climatique.