C’est avec l’affaire Dreyfus (1894-1906) et la création de la première « coopérative des idées » en 1898 que naissent et se développent rapidement les universités populaires. Ainsi elles sont 15 en 1899, 124 en 1901 et 200 en 1913 (Mercier, 1986). Puis, elle vont connaître un déclin aussi rapide, même si aujourd’hui plusieurs structures... Lire la Suite →
« Le temps libre peut être pour la jeunesse letemps de la liberté, celui de la curiosité et du jeu,de l’observation de ce qui l’entoure comme de ladécouverte d’autres horizons. Il ne doit pas être letemps de l’abandon [...]. »1François Mitterrand Il y a soixante ans, en 1962, Joffre Dumazedier sociologue, cofondateur du mouvement d’éducation... Lire la Suite →
Le prix Maitron 2021 attribué à Benoît Collas pour « Le monde retrouvé des bouillons parisiens. La démocratisation du restaurant au siècle de la modernité (1828-1914) » Cette année, le prix Maitron a été attribué à Benoît Collas pour son mémoire de master 2 intitulé « Le monde retrouvé des bouillons parisiens. La démocratisation du restaurant au... Lire la Suite →
Dans le cahier centenaire d’une institutrice de 1921 consultable sur Internet, on peut lire la condamnation de l’admiration de la brutalité par « nos ancêtres » : « On a vu des temps où l’homme égorgeant un homme dont les croyances différaient des siennes, se persuadait offrir un sacrifice agréable à Dieu.» La barbarie n’est donc pas chose nouvelle,... Lire la Suite →
Sur le site de la ligue de l’enseignement on peut lire « le 25 octobre 1866, Jean Macé publie depuis Beblenheim en Alsace dans le journal parisien L’Opinion nationale un article sur la Ligue de l’enseignement en Belgique. Le 15 novembre, il lance dans le même journal un « Appel » à la création d’une Ligue semblable en... Lire la Suite →
Dans quelques jours, personnels puis élèves retrouveront le chemin des écoles et établissements scolaires pour, d’une certaine manière, y exercer leurs métiers respectifs. Celui de personnel d’éducation, d’enseignant.e pour les un.e.s. Celui d’élèves pour les autres. Des « métiers » dont on peut suivre les évolutions depuis la IIIe République grâce aux documents, aux témoignages, aux films,... Lire la Suite →
« La postérité ne voudra jamais croire ce que l’Assemblée nationale a fait dans l’espace de cinq heures. Elle a anéanti des abus qui existent depuis 900 ans et qu’un siècle de philosophie avait en vain combattus » Joseph-Michel Pellerin, député du tiers état de Nantes, Journal personnel, 5 août 1789. Nous l’avons toutes et tous appris,... Lire la Suite →
Du 30 juillet au 12 août 1921 à Calais, 150 participants venant de dix pays différents dont les suisses Adolphe Ferrière et Jean Piaget, l’italienne Maria Montessori, la britannique Beatrice Ensor et l’écossais Alexander Sutherland Neil, se réunirent et fondèrent la Ligue internationale pour l’éducation nouvelle (LIEN). Si, comme le précise dans un numéro spécial... Lire la Suite →
le 1er juillet 1901 la loi permettait la liberté d’association. 120 ans que deux personnes ou plus, dans un but commun -autre que confessionnel – peuvent s’associer… Qu’il s’agisse de défendre les platanes de la rue du même nom, de réunir des parents d’élèves, de faire du sport, de développer de l’action culturelle, de mettre... Lire la Suite →
Après «Le cadre, couteau suisse de l'Administrations (1800-1945)», Luc Bentz donne ici le deuxième volet de son étude sur une histoire de l'architecture statutaire de la Fonction publique. Le regard sur le passé permet de mieux éclairer les enjeux du présent (voire de l'avenir), non sans hasards: on verra comment, à sa manière, la création... Lire la Suite →
centrehenriaigueperse.com 