Le 9 décembre 1905 est promulguée la loi de séparation des Églises et de l’État. Après plusieurs mois de débats, les deux chambres parlementaires adoptent ce texte qui est publié au Journal officiel le 11 décembre suivant. Devenue la pierre angulaire de la laïcité dans notre pays, cette loi de séparation fête aujourd’hui ses 120... Lire la Suite →
La journée internationale a pour origine l'assassinat le 25 novembre 1960, en République dominicaine, des sœurs Mirabal sur les ordres du dictateur Rafael Trujillo. En 1999, l’ONU a fait de ce jour une journée internationale destinée à sensibiliser et à agir contre les violences faites aux femmes. Dès son origine, le syndicalisme de l’éducation a... Lire la Suite →
Lors de la soirée du 13 novembre 2015, plusieurs attaques visant le Stade de France, le Bataclan et plusieurs terrasses de cafés parisiens ont eu lieu. En quelques instants, 131 personnes furent tuées par des islamistes radicaux et on dénombrait des centaines de blessés dans ce qui est la plus grosse attaque terroriste que la... Lire la Suite →
Chaque année depuis 2013, la Fondation Jean-Jaurès, en lien avec le Monde, le Cevipof, l’institut Montaigne et Ipsos, mène une grande enquête intitulée « Fractures françaises ». De nombreuses informations quantitatives permettent de mesurer l’état de l’opinion française et de déceler les évolutions d’année en année. En 2025, plusieurs indications révèlent une société plus morcelée et en... Lire la Suite →
Il y a 20 ans, le 27 octobre 2005, deux adolescents de Clichy-sous-Bois, Zyed Benna et Bouna Traoré, trouvent la mort électrocutés dans un transformateur électrique où ils tentaient de se cacher pour fuir un contrôle de police. En réaction, pendant trois semaines, plusieurs villes de la banlieue parisienne, mais aussi dans le reste du... Lire la Suite →
Vous ne le saviez peut-être pas mais le 21 septembre c’est la Journée internationale de la paix. La plupart des journées internationales sont instituées par l’Organisation des Nations Unies. Elles ont pour but commun de sensibiliser sur un thème important touchant aux droits humains, à la santé, à l’éducation, etc. On peut citer par exemple,... Lire la Suite →
« C’est indigne, vous oubliez et insultez les centaines d’instituteurs morts pour la France ! » Ainsi s’exprime le député François Camel au matin du 10 juillet 1940. Pierre Laval, nouvel homme fort du régime autoritaire qui se met en place, prononce un discours lors de la réunion privée qui rassemble tous les parlementaires à Vichy afin de... Lire la Suite →
L’assemblée générale du Centre Henri Aigueperse s’est déroulée le 10 juin dernier. Ce fut l’occasion d’un retour sur l’année 2024 riche et prometteuse d’avenir. Voici l’intervention de Benoît KERMOAL, délégué général du Centre Henri Aigueperse : Chaque nouvelle AG sonne l’heure du bilan et de l’inventaire, mais aussi des perspectives. Ce bilan se fait non pas... Lire la Suite →
Et si apprendre, ce n’était pas juste retenir des informations mais changer notre façon de penser, de ressentir, d’agir ? Et si chaque apprenant était un explorateur, un bricoleur du savoir, qui avance à son rythme, avec ses essais, ses erreurs ? C’est ce que nous montrent les grandes théories de l’apprentissage, et elles ont... Lire la Suite →
Le Centre Henri Aigueperse a assisté à la table ronde intitulée « Recherche, société et décision politique face aux périls à venir » organisée par l’UNSA Éducation le 22 mai 2025 pour débattre de la place de la recherche dans la société. Animée par TheMetaNews, cette rencontre a réuni plusieurs expert.es et politiques : Roland Lescure,... Lire la Suite →
Il y a 75 ans, Robert Schuman, ministre des affaires étrangères français, propose la création d'une Communauté Européenne du Charbon et de l'Acier, dont les pays membres mettraient en commun leur production de charbon et d'acier. Naissait alors la CECA avec les pays membres fondateurs: France, Allemagne de l'Ouest, Italie, Pays-Bas, Belgique et Luxembourg. Signe... Lire la Suite →
L’étude "L’école de la République à l’épreuve de la montée de l’antisémitisme" révèle une situation préoccupante concernant le climat social dans les écoles françaises. Commandée par le Conseil représentatif des institutions juives de France (Crif) ainsi que par la Fondation Jean-Jaurès et réalisée par l'Ifop auprès d’un échantillon national représentatif de 2 000 collégiens et... Lire la Suite →
« Les Socialistes et l’Éducation, d’hier à aujourd’hui » est le titre de la nouvelle publication de l’institut Pierre Mauroy qui vient de paraître. Ce sont les actes d’un colloque organisé en octobre dernier au Sénat, où plusieurs regards reviennent sur les expériences passées et présentes de ce courant politique en lien avec les questions éducatives. Cela... Lire la Suite →
Face au débat actuel sur l’identité française, il faut se rappeler cet aphorisme de Marx : « Hegel fait quelque part cette remarque que tous les grands événements et personnages historiques se répètent pour ainsi dire deux fois. Il a oublié d’ajouter : la première fois comme tragédie, la seconde fois comme farce ». En effet, oubliant les expériences... Lire la Suite →
Le 27 janvier 1945, les troupes soviétiques ont découvert et libéré le camp d’Auschwitz situé en Pologne. Le monde apprenait ensuite progressivement toute l’horreur de l’extermination des Juifs d’Europe et des Tziganes, organisée par le nazisme et les partisans d’Hitler[1]. Plus globalement, l’ampleur de l’« univers concentrationnaire » pour reprendre l’expression de David Rousset[2] fut dévoilé par... Lire la Suite →
Le 19e sommet de la francophonie vient d’avoir lieu en France les 4 et 5 octobre. Ce rassemblement d’une centaine de pays a donné lieu à peu de comptes rendus dans les médias, ce qui peut paraître étonnant : l’usage de la langue française ne ferait-il plus recette ? Pourtant la thématique choisie, « Créer, innover, entreprendre en... Lire la Suite →
Dans 5 ans, en 2028, Bourges sera peut-être capitale européenne de la culture, mais en ce 12 octobre, la Maison de la Culture de Bourges célèbre ses 60 ans. C’est en effet le 12 octobre 1963 qu’a eu lieu sa première inauguration. Comme on ne prête qu’aux riches, elle bénéficia d’une seconde en présence cette... Lire la Suite →
Le 10 avril 1870, l’alors député républicain Jules Ferry déclarait dans une conférence sur l’égalité d’éducation : « Réclamer l'égalité d'éducation pour toutes les classes, ce n'est faire que la moitié de l'œuvre, que la moitié du nécessaire, que la moitié de ce qui est dû ; cette égalité, je la réclame, je la revendique... Lire la Suite →
Alors que ce 5 octobre est la journée mondiale des enseignant.e.s, le rapport annuel « Regards sur l’éducation » de l’OCDE paru il y a deux jours éclaire la situation de l’Éducation dans les pays affiliés et permets un gros plan sur le cas de la France. Des enseignant.e.s mal payé.e.s Le premier point mis en évidence,... Lire la Suite →
Toutes les études le confirment, dans les couples et les familles, les tâches ménagères sont toujours majoritairement réalisées par les femmes tout au long de l’année et la charge mentale du quotidien pèse toujours davantage sur elles. Mais l’on pourrait espérer qu’avec la période estivale, en voyage ou en vacances, les attitudes changent. Il n’en... Lire la Suite →
Pourquoi on ne la changerait pas, la “machine” ? Militant au Syndicat de Champlain depuis plus de 20 ans, le québecois Éric Gingras propose un « Plaidoyer pour un syndicalisme actuel » pour réfléchir, analyser et proposer des stratégies pour construire l’avenir du syndicalisme. Alors que ce 24 juin est la fête nationale du Québec, il est... Lire la Suite →
L’actualité rappelle tristement -catastrophiquement même – que la maîtrise et la diffusion de l’information est un puissant levier de pouvoir. La pandémie de Covid-19, la guerre en Ukraine, le réchauffement climatique, les inégalités économiques… autant de problèmes qui, au-delà des faits, relèvent aussi d’un traitement médiatique et informationnel. Ils sont au cœur de l’information mais... Lire la Suite →
le 1er juillet 1901 la loi permettait la liberté d’association. 120 ans que deux personnes ou plus, dans un but commun -autre que confessionnel – peuvent s’associer… Qu’il s’agisse de défendre les platanes de la rue du même nom, de réunir des parents d’élèves, de faire du sport, de développer de l’action culturelle, de mettre... Lire la Suite →
Alors que du 22 au 28 mars se déroule la semaine de l’économie sociale et solidaire (ESS) à l’École, voici l’occasion d’interroger une alternative possible à un capitalisme broyeur d’humanité et destructeur de la planète. Telle est la proposition de Roland Berthilier* qui, s’appuyant sur l’histoire de l’ESS et sur son expérience dans ce champ,... Lire la Suite →
Alors que l’ensemble des établissements scolaires, des élèves, des personnels d’éducation vont rendre hommage à Samuel Paty, professeur assassiné par le terrorisme islamiste pour son travail sur le développement de l’esprit critique, comment ne pas penser à Daumier. Honoré Daumier, peintre du XIXe siècle, "Michel-Ange de la caricature" -pour reprendre le titre d’un article de... Lire la Suite →
Nous devons certes à la Révolution de 1789 l’idée même et le principe de République et avant son coup d’État et son instauration du second empire, Louis-Napoléon Bonaparte avait été élu président de la deuxième République. Mais le 4 septembre 1870, il y a cent cinquante ans, vient, avec la troisième République, la « naissance de... Lire la Suite →
« Ouvrez la voie » affirme, dans le métro parisien, les affiches pour la ville de Chamonix. Ouvrir la voie, une devise qu’aurait pu adopter notre ami et camarade Samy, lui qui aimait tant Chamonix et le Mont Blanc où il a encore pu y passer en famille, malgré la maladie, les fêtes de fin d’année. Ouvrir... Lire la Suite →
D’ici vendredi 13 décembre les membres de la COP 25 réunis à Madrid seront-ils capables de prendre les bonnes décisions et de confirmer les ambitions de l’accord de Paris pour lutter contre le dérèglement climatique et endiguer l’actuelle catastrophe environnementale annoncée ? Rien n’est moins sûr. D’autant que chaque nouveau rapport scientifique révèle ou amplifie de... Lire la Suite →
Ce 20 novembre est la journée internationale des droits de l'enfant. Parce que voici exactement 30 ans, le 20 novembre 1989, l’Assemblée générale de l'Organisation des Nations unies adoptait La Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE ou Convention relative aux droits de l’enfant) Un traité international dont le but est de reconnaître et protéger... Lire la Suite →
Il n’aura échappé à personne que c’est aujourd’hui le rentrée scolaire, c’est-à-dire le rentrée d’environ 12,4 millions d’élèves, auxquels il faut ajouter 207.550 apprentis et 272.850 élèves des premier et second degrés des ministères en charge de l'agriculture et de la santé. Si la rentrée scolaire est un moment important qui permet de rappeler les... Lire la Suite →
Est-ce comme le dénonçait Alphonse de Lamartine une mise au cimetière (“Je suis las des musées, cimetières des arts” dans le Voyage en Orient) ou au contraire un échappatoire à la mort tel que le prônait André Malraux (“ le musée est le seul lieu du monde qui échappe à la mort” dans La Tête d'obsidienne) ?... Lire la Suite →
Ce matin « Petite Poucette » est triste. Ses doigts sont gourds sur le clavier. Ses messages remplis de larmes. « Petite Poucette » est orpheline. Michel Serres s’en est allé. Ultime voyage vers le grand large pour le philosophe navigateur. Et nous voici nous aussi, un peu orphelins. Nous venons de perdre un ami de la famille.... Lire la Suite →
En pleine revendication de plus de participation citoyenne, de la part des « gilets jaunes » et d’autres, nous avions poussé un cri d’alerte : aurait-on oublié l’Éducation populaire ? (https://centrehenriaigueperse.com/2019/01/16/aurait-on-oublie-leducation-populaire/) Nous avons en effet en France une démarche, déjà ancienne (plus de 150 ans), mais loin d’être ringarde, d’implication des citoyens à la transformation de la société grâce... Lire la Suite →
1 634 actes LGBTphobes. C’est le nombre de « cas » que SOS homophobie relève pour l’année 2018 dans son baromètre annuel. Soit 9 % d’augmentation par rapport à 2017. Un candidat perçu comme étant d’origine maghrébine a en moyenne un tiers de chances en moins de recevoir une réponse à sa demande de logement. C’est le constat... Lire la Suite →
Un 9 mai particulier sur lequel revient [Quoi de 9 ?] puisque c’est aujourd’hui jour de grève dans la fonction publique. C’est aussi la « journée de l’Europe », 69 ans après le discours fondateur de Robert Schuman. Au sommaire de ce [Quoi de 9 ?] de mai 2019, vous trouverez aussi : – le projet culturel algérien « L’art est... Lire la Suite →
Blanches clochettes porte-bonheur ou révolutionnaire fleur rouge sang... si le 1er mai fête les travailleuses et les travailleurs, il est aussi lié aux fleurs. Et ce depuis fort longtemps. Jean-Paul Coudeyrette sur le site Compilhistoire (http://compilhistoire.pagesperso-orange.fr/premiermai.html) indique que dès la Rome antique, cette période de l’année donne lieux à des fêtes l'honneur de Flora, déesse... Lire la Suite →
Après le 8 mars vient le 9 et donc un nouveau [Quoi de 9 ?] avec à sa une, le long chemin encore à parcourir pour atteindre l’égalité femmes-hommes. Mais aussi au sommaire de ce mois de mars 2019 : - les pratiques d’information des jeunes - la culture qui s’invite dans le grand débat - un... Lire la Suite →
Bonne nouvelle : 66 % des Français jugent insatisfaisant le niveau d’égalité entre les femmes et les hommes dans le milieu professionnel et 89 % aspirent à une égalité salariale obligatoire, selon la première édition du baromètre sur le regard des Françaises et des Français sur l’égalité entre les femmes et les hommes., réalisé par... Lire la Suite →
Il n’y a pas de syndicalisme sans les femmes et les hommes qui l’incarnent, le font vivre. Il n’y a pas de défense des libertés sans celles et ceux qui s’y consacrent et en font le cœur de leur action. Il n’y a pas de militants sans l’engagement de celles et ceux qui les accompagnent,... Lire la Suite →
Centre de Recherche de Formation et d'Histoire sociale - Centre Henri Aigueperse - Unsa Education 